Библиотека

КнигиЖурналыГазетыДиссертации
Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Никитин С.Е.Физическая подготовка учащихся начальной школы на занятиях волейболом в системе дополнительного образования
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Разработана программа «Учись играть в волейбол» для системы дополнительного образования в начальной школе. Обоснована технология объединения средств школьной программы и средств подготовки юных волейболистов в развитии физических качеств учащихся начальной школы. Экспериментально обоснована технология разносторонней физической подготовки учащихся начальных классов на дополнительных занятиях волейболом. Читать в НЭБ
Новиков А.В.Технология развития координационных способностей у бойцов рукопашного боя
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2018
Практическая значимость исследования состоит в том, что: – разработана и внедрена в тренировочный процесс бойцов рукопашного боя педагогическая технология развития у них координационных способностей; – определены перспективы практического использования разработанной педагогической технологии развития координационных способностей у бойцов рукопашного боя для повышения уровня технической оснащенности спортсменов и повышения эффективности соревновательной деятельности; – создана система практических рекомендаций для тренерского состава по рукопашному бою; – представлены методические рекомендации для бойцов рукопашного боя по развитию координационных способностей.Читать в НЭБ
Новиков Д.Л.Обучение квалифицированных дзюдоистов способам выбора арсенала бросков с учетом тактики противника
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2016
Научная новизна исследования состоит в разработке и научном обосновании методики обучения квалифицированных дзюдоистов способам выбора арсенала бросков с учётом тактики ведения поединка противником, включающей в себя целевые установки процесса технической подготовки на основе объективных данных с выделением этапных задач и методических приемов, состава средств, дифференцированных в зависимости от стиля ведения схватки, критериев оценки результатов.Читать в НЭБ
Новиков И.В.Развитие координационных способностей мальчиков 7–9 лет с нарушениями слуха на занятиях спортивной гимнастикой
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2022
Конкретизированы знания о возможностях адаптивного физического воспитания опосредовать амплификацию развития детей 7–9 лет с нарушениями слуха и целесообразности в этом аспекте применения средств и методов спортивной гимнастики.Читать в НЭБ
Новицкая М.С.Личностные факторы успешности подростков в танцевальном спорте
19.00.01
Общая психология, психология личности, история психологии
Кандидатская2016
Разработана технология психологической подготовки атлетов подросткового возраста на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства, обогащающая научную концепцию системного развития спортсменов; определены актуальные направления современных исследований психологии подростков отечественных авторов.Читать в НЭБ
Носков С.А.Личностно-ориентированная технология начальной подготовки самбистов 10-12 лет
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Разработаны схемы полной ориентировочной основы действий для 56 технико-тактических действий самбо, составляющих базу технико-тактической подготовки начинающих самбистов.Читать в НЭБ
Облецова Т.А.Интегральная методика развития координационных способностей юных баскетболистов на тренировочном этапе
05.08.05
Теория и методика спорта
Кандидатская2022
На основании интервьюирования и анкетного опроса тренеров по баскетболу, а также результатов электромиографии основных мышц определены группы специализированных ситуационных игровых упражнений, направленных на развитие строго определенного вида координационных способностей: ориентирование в пространстве; реагирование; перестроение двигательных действий; установлены особенности организации активности мышц пояснично-тазового комплекса, определяющие формирование специфических видов координационных способностей юных спортсменов: ориентирование в пространстве; реагирование; перестроение двигательных действий; обоснован комплекс физических упражнений, включающий динамические перемещения на координационной лестнице и статические спортивные позы, оказывающий положительное влияние на развитие и формирование рациональной активности мышц пояснично-тазового комплекса, обеспечивающих устойчивость положения тела на опоре и в пространстве; разработана экспериментальная интегральная методика развития конкретных видов координационных способностей баскетболистов 13–14 лет (ориентирование в пространстве; реагирование; перестроение двигательных действий; равновесие), предусматривающая применение на тренировочном этапе специализированных игровых упражнений и физических упражнений, направленных улучшение функциональных свойств мышц пояснично-тазового комплекса.Читать в НЭБ
Овсянникова Л.В. Достижение метапредметных и предметных образовательных результатов средствами художественной гимнастики
13.00.01
13.00.04
Общая педагогика, история педагогики и образования
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2016
Выявлено, что занятий в группах начальной подготовки по художественной гимнастике формируют умения и навыки у юных гимнасток в различных разделах универсальных учебных действий (регулятивных, личностных, познавательных). Разработан перечень и комплекс упражнений по формированию манипуляционных навыков на различных этапах в годичном цикле тренировки. Разработана методика обучения владению предметом в художественной гимнастике в группах начальной подготовки.Читать в НЭБ
Огурцова У.М.Обучение равновесиям с наклонами и поворотами в эстетической гимнастике на основе учета межмышечной координации
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2018
Практическая значимость результатов исследования определяется её ориентацией на потребности эстетической гимнастики в научно обоснованном подходе к процессу обучения равновесиям в эстетической гимнастике: применение разработанной методики позволит повысить эффективность процесса обучения статическим равновесиям с наклонами и поворотами в эстетической гимнастике. Полученные результаты могут быть использованы: в практической деятельности тренеров спортивных школ, при обучении спортсменов на тренировочном этапе подготовки; в системе подготовки специалистов по эстетической гимнастике в высших учебных заведениях; на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов по эстетической гимнастике; подход к обучению равновесиям может использоваться в тренировочном процессе не только в эстетической гимнастике, но и в других технико-эстетических видах спорта со схожей спецификой.Читать в НЭБ
Абиев З.А.Построение микроциклов тренировочных нагрузок в подготовительном периоде годичного цикла подготовки тхэквондистов 13-15 лет
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Впервые определены ведущие факторы в структуре двигательной подготовленности тхэквондистов 13-15 лет с учетом взаимно обусловленного влияния естественного развития и направленности спортивной подготовки на этапе спортивной специализации. Впервые разработана и апробирована методика построения тренировочных нагрузок различной направленности в микроциклах подготовительного периода, основанная на изменении динамики и градиента ЧСС, как критериев восстановления. Результаты тестирования после интенсивных нагрузок могут служить маркерами роста тренированности юных тхэквондистов, что способствует оптимизации построения микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки. Читать в НЭБ
« 12131415161718 »
Логотип ЕМИР