Библиотека

Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Передельская Р.А.Гендерные различия ценностно-мотивационной направленности личности боксеров в организации процесса спортивной подготовки
19.00.01
Общая психология, психология личности, история психологии
Кандидатская2015
Для оптимизации и индивидуализации психологической подготовки боксёров с учетом гендерных различий на разных этапах спортивного совершенствования разработаны и научно обоснованы рекомендации по практическому внедрению: представленных профилей и моделей гендерных различий ценностно-мотивационной направленности личности боксеров на каждом этапе спортивного совершенствования; методики психолого-педагогической подготовки и сопровождения спортсменов-боксеров по микро и мезоциклам каждого из трех периодов макроцикла спортивной подготовки; учета различных видов модальности воздействий, используемых тренерами в вербальной и невербальной формах; модельных характеристик психолого-педагогической работы с каждой группой боксеров. Читать в НЭБ
Петров Р.Е.Физическая подготовка лыжников-гонщиков с учетом биоэнергетических типов
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Разработана и обоснована методика физической подготовки лыжников-гонщиков 14-16 лет в подготовительный период с учетом биоэнергетических типов, повлекшая за собой рост общей и специальной физической подготовленности. Доказано, что распределение основных средств физической подготовки лыжников-гонщиков с учетом биоэнергетических типов позволяет наиболее эффективно реализовывать тренировочный процесс.Читать в НЭБ
Петрунин Р.Е.Содержание и направленность физической и технико-тактической подготовки юных теннисистов 10 – 12 лет в годичном цикле тренировки
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Разработана и научно обоснована программа физической и технико-тактической подготовки юных теннисистов в подготовительном периоде годичного тренировочного цикла на этапе начальной специализации, содержание которой представлено многоуровневым комплексом специализированных тренировочных заданий, сочетающих развитие целевой точности ударов с комбинированным использованием методических приемов организации упражнений, реализация которых способствует повышению уровней физической и технико-тактической подготовленности, Предложены оригинальные теоретические положения о соотношении объемов тренировочных нагрузок в подготовительном периоде годичного тренировочного цикла юных теннисистов 10 – 12 лет, последовательная реализация которых содействует акцентированному воздействию на развитие координационных способностей и учёту специфичности игровых действий теннисистов в процессе розыгрыша мяча. Читать в НЭБ
Плешаков М.А.Обучение юных футболистов передачам мяча посредством формирования обобщенной ориентировочной основы
05.08.05
Теория и методика спорта
Кандидатская2022
Определено содержание обобщенной ориентировочной основы действий для обучения юных футболистов передачам мяча, которое включает в качестве базовых элементов знания и зрительно-логические представления о выполняемых действиях в различных игровых ситуациях. Выделены существенные критерии, обусловливающие качество и точность передач мяча в различных игровых ситуациях: направление передачи; направление открывания второго нападающего; характер прессинга; позиции защитников по отношению к направлениям перемещения атакующих игроков и мяча. Раскрыта сущность «правила треугольника», позволяющая различать игровые ситуации в упражнении «2х2», выполняемом юными футболистами, с учетом возможных направлений передач мяча и перемещений игроков. Выделены основные тактические комбинации нападающих в упражнении «2х2», которые определяются расположением игроков в зависимости от особенностей игровой ситуации в момент ее выполнения. Разработана методика обучения юных футболистов передачам мяча посредством формирования у них обобщенной ориентировочной основы действий в течение трех последовательных этапов, каждому из которых свойственны специфические задачи, средства, методы и методические приемы обучения. Обоснована эффективность применения обобщенной ориентировочной основы действий при обучении юных футболистов передачам мяча, так как за короткий срок произошло выраженное формирование игрового мышления, значительно повысилось качество овладения тактическими знаниями и практическими умениями выполнения различного вида передач в тренировочных и соревновательных условиях.Читать в НЭБ
Плотников А.О.Подготовка юных тхэквондистов на основе оперативной информации о двигательных действиях соперника
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Разработана и научно обоснована методика технической подготовки юных тхэквондистов на основе оперативной информации о двигательных действиях соперника, обеспечивающая высокую соревновательную результативность за счёт более точного оценивания спортсменом пространственно-временных параметров поединка и своевременного принятия правильного решения о выполнении ответных технических приемов. Доказана необходимость применения в рамках технической подготовки юных тхэквондистов программно-диагностического комплекса, позволяющего единоборцу успешно развивать способность к оперативной обработке информации о действиях соперника и повышать быстроту реагирования на двигательные проявления прогнозируемой атаки противника. Предложена классификация ошибочных технических действий тхэквондиста в соревновательном поединке, которые позволяют его сопернику проводить результативные атакующие приемы.Читать в НЭБ
Погорелый М.В.Программа индивидуальной тактической подготовки волейболистов 16-18 лет с учетом развития их психофизиологических способностей
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Разработанная программа индивидуальной тактической подготовки волейболистов 16-18 лет на основе учета их психофизиологических способностей обеспечивают эффективное управление технико-тактическими действиями в процессе соревновательной борьбы, а также рациональное планирование учебно-тренировочного процесса волейболистов по тактической подготовке в годичном цикле. Результаты исследования могут быть применены при совершенствовании системы планирования тактической подготовки волейболистов на этапе совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства, а также студенческих команд. Читать в НЭБ
Погребняк П.В.Программа функциональной подготовки высококвалифицированных футболистов в процессе предсезонных сборов по системе «осень-весна»
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Разработана, экспериментально обоснована и внедрена в подготовительный период годичного тренировочного цикла высококвалифицированных футболистов модернизированная программа функциональной подготовки в процессе предсезонных сборов с учетом особенностей системы проведения соревнований – «осень-весна», позволяющая добиться высокого уровня физической подготовленности. Разработана структура трех тренировочных сборов: (1) втягивающий и общеподготовительный, (2) специально-подготовительный и (3) предсоревновательный, реализация которой способствует достижению высокого уровня физической и функциональной подготовленности к концу предсезонных сборов подготовительного периода годичного тренировочного цикла.Читать в НЭБ
Подгорная Ю.Н. Реализация модели психологической подготовки квалифицированных спортсменок в художественной гимнастике
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2022
Разработана и конкретизирована психоспортограмма по художественной гимнастике как направляющая идея совершенствования психологической подготовки гимнасток на всех этапах спортивной подготовки. Выявлены ведущие качества (на уровне психики и личности) спортсменок в данном виде спорта. На основе теоретического анализа и данных констатирующего эксперимента разработана эффективная модель психологической подготовки спортсменок по художественной гимнастике, включающая в себя организационный и содержательный блоки.  разработка психотипических особенностей спортсменов и выявленные психотипические (сущностные) характеристики гимнасток вместе с уровнем их самосознания – основа представленных рекомендаций, направленных на улучшение качества взаимодействия между субъектами спортивной деятельности: развития ресурсов спортсменки, регуляции её поведения в тренировочном и соревновательном процессе.Читать в НЭБ
Полевой Г.Г.Развитие специфических координационных способностей футболистов 11-12 лет с учетом особенностей проявления свойств нервной системы
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Выявлены и научно обоснованы виды специфических координационных способностей, имеющие существенное значение для эффективного овладения технико-тактическими приёмами и повышения результативности соревновательной деятельности в футболе. Разработана, теоретически обоснована и апробирована экспериментальная модель системы спортивной тренировки и методика развития специфических координационных способностей футболистов 11-12 лет, имеющие различные особенности проявления свойств нервной системы, которая обеспечивает повышение эффективности их развития, качества овладении технико-тактическими приёмами и результативности соревновательной деятельности. Результаты исследований могут найти применение в системе физкультурого образования для модернизации содержания процесса профессиональной подготовки тренеров по футболу, а также в системе повышения квалификации тренерских кадров по футболу. Читать в НЭБ
Абиев З.А.Построение микроциклов тренировочных нагрузок в подготовительном периоде годичного цикла подготовки тхэквондистов 13-15 лет
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Впервые определены ведущие факторы в структуре двигательной подготовленности тхэквондистов 13-15 лет с учетом взаимно обусловленного влияния естественного развития и направленности спортивной подготовки на этапе спортивной специализации. Впервые разработана и апробирована методика построения тренировочных нагрузок различной направленности в микроциклах подготовительного периода, основанная на изменении динамики и градиента ЧСС, как критериев восстановления. Результаты тестирования после интенсивных нагрузок могут служить маркерами роста тренированности юных тхэквондистов, что способствует оптимизации построения микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки. Читать в НЭБ
Логотип ЕМИР