Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
---|---|---|---|---|---|---|
Гусева И.М. | Особенности организации питания и физическое развитие детей в возрасте от 1 до 3 лет (на примере городов центрального федерального округа Российской Федерации) | 14.01.08 14.02.03 | Педиатрия Общественное здоровье и здравоохранение | Кандидатская | 2015 | |
Впервые проведена комплексная оценка физического развития детей раннего возраста, проживающих в Москве, Иваново и Ярославле с использованием программы ВОЗ ANTHROPlus (2009) и анализом изменений индексов Z-scores. Установлено, что 69,1% здоровых детей имеют гармоничное развитие, 29,2% - избыточную и 1,7% - недостаточную массу тела. Впервые выявлены гендерные и региональные различия показателей физического развития детей в возрасте от 1 до 3 лет: больший рост мальчиков, чем девочек независимо от региона проживания; мальчики из Москвы были более рослыми, чем их сверстники из других городов ЦФО и чаще, чем девочки, имели избыточную массу тела; у мальчиков и девочек, проживающих в других городах ЦФО, избыточная масса тела выявлялась с одинаковой частотой, а число девочек с избыточной массой тела было значимо большим (в 1,8 и 3,7 раза по возрастам), чем у сверстниц в Москве. | Читать в НЭБ | |||||
Енченко И.В. | Развитие услуг сферы физической культуры и спорта в России | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | Кандидатская | 2015 | |
Научная новизна исследования заключается в том, что на основе анализа существующей методической базы в области физической культуры и спорта предложена авторская методика эффективной организации услуг физической культуры и спорта для воспитанников школ-интернатов для детей с ограниченными возможностями здоровья. Предложены направления применения услуг физической культуры в решении социальных проблем общества: табакокурение, алкоголизм, наркомания, преступность. | Читать в НЭБ | |||||
Лукичев Д.В. | Педагогическая технология развития скоростно-силовых качеств у бойцов рукопашного боя с использованием многофункциональной тренировки | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2020 | |
Разработана и внедрена в тренировочный процесс бойцов рукопашного боя педагогическая технология развития у них скоростно-силовых качеств с использованием многофункциональной тренировки; определены перспективы практического использования разработанной педагогической технологии для повышения эффективности соревновательной деятельности. Создана система практических рекомендаций для тренерского состава по рукопашному бою; представлены методические рекомендации для бойцов рукопашного боя по развитию скоростно-силовых качеств у бойцов рукопашного боя с использованием многофункциональной тренировки. | Читать в НЭБ | |||||
Лукьянова Е.В. | Методика рекреативно - оздоровительных занятий с учащимися младших классов со слабой степенью миопии | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2017 | |
Обоснована целесообразность применения специальных комплексов физических упражнений, основанных на современные виды оздоровительной физической культуры, большинство из которых реализуется в игровой форме. В занятия включены наиболее интересные для детей упражнения, что повышает мотивацию детей к деятельности, обеспечивает активный досуг с оздоровительной направленностью, способствуют их отдыху, смене деятельности, возможности научиться расслабляться, управлять собственным телом. Предложены и апробированы специальные упражнения для тренировки мышц глаза и улучшения аккомодации у детей младшего школьного возраста с миопией слабой степени, подобранные с учетом интересов, потребностей и предпочтений детей, особенностей нозологии и уровня физической подготовленности. Разработана методика рекреативно-оздоровительных занятий, проводимых во внеурочное время с детьми 7-8 лет с миопией слабой степени; основанная на комплексном применении современных средств оздоровительной физической культуры. Рекреативно-оздоровительные занятия с комплексным использованием средств оздоровительной физической культуры игры в бадминтон и упражнений для тренировки зрительного аппарата позволяют повысить уровень физического состояния, обеспечивают коррекцию отклонений в физическом развитии и способствуют остановке прогрессирования миопии у младших школьников 7-8 лет. | Читать в НЭБ | |||||
Луткова Н.В. | Стратегия игровой агрессии в соревновательной деятельности спортсменов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Докторская | 2022 | |
Научная новизна результатов исследования заключается в том, что впервые в терминологическую систему теории и методики спортивных игр введено новое понятие «игровая агрессия». Разработана шкала коэффициента агрессивности спортсменов игровиков различного возраста и квалификации. Показана динамика перманентного состояния агрессивности спортсменов игровиков в процессе многолетней подготовки, представляющая собой устойчивую категорию, которая может рассматриваться как отличительное свойство личности. Перманентное состояние агрессивности в детско-юношеском возрастном периоде целесообразно использовать в качестве критерия отбора для занятий избранным видом конкретной спортивной игры; - в систему комплексного педагогического контроля спортсменов игровиков внедрена программа VibraMed10, с помощью которой производится регистрация и анализ количественных показателей состояния игроков одновременно на трех уровнях: психическом, психофизиологическом и физиологическом. Разработана методика оценки перманентного состояния игровой агрессии квалифицированных спортсменов; параметр агрессивности представлен как универсальный показатель интегративного психофизиологического состояния спортсменов игровиков, выраженный согласованием взаимодействующих показателей и их рекомбинацией, являющейся следствием происходящей в организме игроков высокой квалификации многолетней адаптации к спортивной деятельности. Разработан цикл управления игровой агрессией, основанный на алгоритме фазовой структуры, главной особенностью которого является система комплексного педагогического контроля. Обоснована стратегия управления соревновательной деятельностью квалифицированных спортсменов на основе применения метода индивидуальных модельных характеристик агрессивности, ориентированных на их взаимосвязь с коэффициентом игровой агрессии. | Читать в НЭБ | |||||
Лхагвасурэн Алтанцэцэг | Педагогические основы диверсификации региональных программ по физическому воспитанию на основе сравнительного анализа результатов морфофункционального развития и физической подготовленности школьников различных аймаков Монголии | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Докторская | 2015 | |
Впервые определены морфофункциональные особенности, а также показатели физической подготовленности школьников, с обоснованием стандартов развития двигательных качеств учащихся школ с учётом климатогеографических условий различных аймаков, что является новым достижением в теории и практике физической культуры и спорта Монголии. Полученные данные могут быть использованы: – при разработке учебных программ по физической культуре для учащихся общеобразовательных школ и других учебных заведений; – при составлении программно-нормативных документов, регламентирующих работу школ и других учебных заведений; – для повышения эффективности педагогического контроля за физической и функциональной подготовленностью учащихся общеобразовательных школ; – для мониторинга и оценки динамики морфофункционального статуса и физической подготовленности детей школьного возраста в условиях реформ, проводимых в системе образования Монголии. | Читать в НЭБ | |||||
Лхагвасурэн Гундэгмаа | Формирование морфофункциональных особенностей монгольских спортменов: возрастные, экологические и генетические факторы | 14.03.01 | Анатомия человека | Докторская | 2020 | |
Впервые проведен комплексный анализ формирования морфофункциональных признаков спортсменов Монголии на обширном материале (9738 обследованных), представляющем детский и юношеский период онтогенеза, с применением современных статистических методов. Получены новые данные по основным тенденциям секулярного тренда при сравнении морфофункциональных признаков детей и подростков 8–17 лет 2011– 2015 гг. обследования с аналогичными данными по тем же возрастным когортам 1990-х гг. исследования. С помощью молекулярно-генетического анализа впервые в Монголии определен полиморфизм генов АСЕ, ACTN3, FTO и их взаимосвязь с морфофункциональными признаками, компонентным составом тела и физическими качествами (скоростной выносливостью, взрывной силой, ловкостью и гибкостью). С помощью множественного регрессионного анализа получены данные о тесной взаимосвязи различных систем организма в формировании двигательных качеств спортсменов. | Читать в НЭБ | |||||
Лысова Н.Ю. | Эффективность физических тренировок различной направленности и весовой нагруженности в профилактике негативных эффектов невесомости в двигательной системе | 03.03.01 | Физиология | Кандидатская | 2016 | |
Предложены рекомендации по режимам и методам тренировки и величине весовой нагруженности, повышающие эффективность профилактических мероприятий в ДКП, что позволяет сохранить физическую работоспособность космонавтов, а также экономить ресурсы и время экипажа в ходе длительных космических миссий. Модель взаимодействия факторов «доля пассивного режима» и «величина весовой нагруженности» предполагается использовать в автоматизированной системе поддержания принятия решения для управления тренировочным процессом космонавта. | Читать в НЭБ | |||||
Любаков А.А. | Формирование физической готовности курсантов образовательных учреждений МВД России к службе в подразделениях специального назначения | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2015 | |
Разработана и обоснована экспериментальная учебная программа для сотрудников подразделений специального назначения, позволяющая обеспечить физическую готовность курсантов образовательных учреждений МВД России, необходимую для их профессиональной деятельности. Предложена и реализована научная идея комплексирования занятий по разделам физической, огневой и тактико-специальной подготовки с моделированием оперативно-служебных ситуаций в процессе обучения, что обеспечит курсантам образовательных учреждений МВД России физическую готовность к профессиональной деятельности в подразделениях специального назначения. Доказано, что комплексное применение служебно-прикладных упражнений (преодоление препятствий, рукопашный бой, стрельба) и средств, применяемых в реальном противоборстве с преступниками на занятиях по огневой и тактико-специальной подготовке, с моделированием ситуаций оперативно-служебной деятельности, способствует эффективному повышению уровня физической подготовленности курсантов образовательных учреждений МВД России. | Читать в НЭБ | |||||
Давиденко И.А. | Модель подготовки высококвалифицированных спортсменов по боевому самбо с применением комбинаций ударной и борцовской техники с разной дистанции | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2022 | |
Разработана и внедрена в учебно-тренировочный процесс высококвалифицированных спортсменов по боевому самбо модель подготовки с применением комбинаций ударной и борцовской техники с разной дистанции; - определена перспективность использования разработанной модели для повышения эффективности соревновательных выступлений; - создана система практических рекомендаций для тренерского состава по боевому самбо; - представлены методические рекомендации для спортсменов по боевому самбо для повышения качества подготовки и формированию навыков комбинирования ударной и борцовской техники с разной дистанции. | Читать в НЭБ |