Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
---|---|---|---|---|---|---|
Белькова М.В. | Взаимодействие учреждений культуры и фитнес-клубов в процессе воспитания здорового образа жизни молодежи: деятельностный подход | 13.00.05 | Теория, методика и организация социально-культурной деятельности | Кандидатская | 2017 | |
Практическая значимость исследования заключается в создании научно-методического обеспечения взаимодействия учреждений культуры и фитнес-клубов в процессе воспитания здорового образа жизни молодежи. Разработаны и применены на практике культурно-досуговые и физкультурно-оздоровительные программы в процессе взаимодействия учреждений культуры и фитнес-клубов по воспитанию здорового образа жизни молодежи и методические материалы, ориентированные на совершенствование этого процесса. Разработанное научно-методическое обеспечение может быть использовано специалистами учреждений культуры и фитнес-клубов для обеспечения эффективности процесса взаимодействия по воспитанию здорового образа жизни молодежи на ценностных ориентациях социально-значимых программ-форм, акций и предметной деятельности. | Читать в НЭБ | |||||
Беляев А.Г. | Влияние магнитной стимуляции на силовые возможности скелетных мышц | 03.03.01 | Физиология | Кандидатская | 2015 | |
Разработанный методический подход повышения мышечной силы посредством магнитностимуляционной тренировки мышц дополняет спектр нетрадиционных методик для развития двигательных способностей человека. Магнитная стимуляция мышц может быть использована в клинической практике при реабилитационном восстановлении двигательных функций пациентов после повреждения и заболеваний спинного мозга и скелетных мышц. Полученные данные об изменении рефлекторных мышечных ответов и силового вращательного момента при увеличении силы и частоты магнитной и электрической стимуляции периферического нерва и самих мышц можно применять при моделировании направленного воздействия силовых тренировочных программ на функциональное состояние мышечного аппарата спортсменов. | Читать в НЭБ | |||||
Беляев И.И. | Стоматологический статус юных спортсменов с различным уровнем адаптации сердечно - сосудистой системы к физическим нагрузкам | 14.01.14 14.03.11 | Стоматология Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | Кандидатская | 2014 | |
Санация полости рта должна быть включена в план лечебных и профилактических мероприятий у спортсменов при кардиомиопатии перенапряжения и признаках нарушения адаптации сердечно - сосудистой системы к физическим нагрузкам. | Читать в НЭБ | |||||
Беляков А.А. | Технология формирования навыков скоростной стрельбы в профессиональной подготовке курсантов военных образовательных организаций высшего образования | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | Кандидатская | 2020 | |
Доказана необходимость формирования навыков скоростной стрельбы у курсантов, обусловленная востребованностью по данному направлению в войсках национальной гвардии. Уточнены существующие и выявлены новые периоды становления и развития скоростной стрельбы из стрелкового оружия в служебно-боевой деятельности военнослужащих. Введено в научный оборот понятие «скоростная стрельба»; подтверждена эффективность разработанной технологии скоростной стрельбы. | Читать в НЭБ | |||||
Белякова А.С. | Специфика психомоторной подготовки начинающих легкоатлетов с разным морфотипологическим статусом | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2021 | |
Определены показатели физического развития, телосложения и физической подготовленности и выявлена специфика морфологических и функциональных показателей представителей разных соматотипов среди начинающих легкоатлетов; впервые разработаны нормативные критерии оценки психомоторного статуса начинающих легкоатлетов 9-10 с учетом типа телосложения и пола для планирования, дозирования и своевременной коррекции тренировочных нагрузок, медико-биологического контроля; впервые построена модель сочетания морфотипологических и психомоторных признаков высококвалифицированных легкоатлетов, включающая качественные и количественные характеристики психомоторных способностей и типа телосложения спортсменов, специализирующихся в беговых дисциплинах легкой атлетики, прыжках и метаниях как ориентир для построения психомоторной подготовки начинающих легкоатлетов и более точного выбора специализации; выявлены наиболее значимые виды психомоторных способностей, обеспечивающих достижение спортивной результативности в разных видах легкой атлетики на основе изучения взаимосвязи показателей психомоторных способностей с параметрами физической подготовленности и спортивного результата, а также в процессе анализа модели психомоторного статуса легкоатлетов высокой квалификации. Обосновано содержание методики психомоторной подготовки начинающих легкоатлетов с разным морфотипологическим статусом, базирующейся на дифференцированном подходе, который предполагает акцентированное развитие психомоторных способностей, специфичных для определенного типа телосложения. Подобрано оптимальное сочетание и соотношение средств психомоторной подготовки для легкоатлетов определенных соматотипов. Доказана эффективность методики психомоторной подготовки, базирующейся на применении дифференцированного подхода с учетом морфотипологического статуса легкоатлетов. Выявлена специфичность реакции представителей разных соматотипов на педагогическое воздействие по разработанной методике психомоторной подготовки. Полученные сведения расширяют представление о степени генетической обусловленности и возможности развития («тренируемости») показателей психомоторных способностей юных спортсменов с определенным морфотипологическим статусом. | Читать в НЭБ | |||||
Белякова П.М. | Эффективность программы ранней реабилитации после оперативного лечения деформации хаглунда у спортсменов | 14.03.11 14.01.15 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия Травматология и ортопедия | Кандидатская | 2020 | |
Впервые разработана программа ранней реабилитации профессиональных спортсменов после хирургического лечения деформации Хаглунда, Установлено, что при помощи программы ранней реабилитации после хирургического лечения деформации Хаглунда через 4 месяца с момента операции возможно приступить к полноценной спортивной тренировке и улучшить отдаленные результаты лечения. Впервые разработана программа ранней реабилитации профессиональных спортсменов после хирургического лечения деформации Хаглунда, которая заключается в ранней осевой нагрузке по оси оперированной конечности, по типу толерантности и без фиксации голеностопного сустава. Установлено, что применение программы ранней послеоперационной реабилитации позволило не только сохранить, но и улучшить результаты по показателям шкалы J. Leppilahti в отдаленных результатах хирургического лечения деформации Хаглунда. | Читать в НЭБ | |||||
Бенидзе А.А. | Содержание и методика подготовки обучающихся 16–17 лет по физической культуре с учетом требований комплекса «Готов к труду и обороне» (на примере общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации) | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2021 | |
Впервые: исследована динамика выполнения обучающимися общеобразовательных организаций МО РФ требований и норм комплекса ГТО V ступени на золотой, серебряный и бронзовый знаки отличия; обоснованы и внедрены в педагогическую практику обучения наиболее эффективные и доступные комплексы подводящих упражнений, разработанные с учетом требований нормативов V ступени и особенностей физического развития обучающихся старшего школьного возраста. Обоснована методика тренировки упражнений комплекса ГТО и подводящих упражнений на основе повторного метода, который учитывает их направленность на развитие физических качеств и овладение прикладными навыками, величину отягощений, размер дистанции, временные показатели, сочетание количества подходов и повторений, объем и интенсивность нагрузки и интервалы отдыха. Разработана и обоснована оптимизированная программа по учебному предмету «Физическая культура» для обучающихся 11-х классов общеобразовательных организаций МО РФ, направленная на улучшение успеваемости по физической культуре, выполнение требований и норм на получение знаков отличия комплекса ГТО и повышение уровня физической подготовленности выпускников для успешной сдачи экзамена по физической подготовке при поступлении в военно-учебные заведения. | Читать в НЭБ | |||||
Щедрина Е.В. | Физиологическая оценка влияния физических тренировок и обонятельных воздействий на функциональное состояние организма студенток | 03.03.01 | Физиология | Кандидатская | 2015 | |
Доказано, что положительное влияние эфирных масел на состояние когнитивных функций и эффективность точной мышечной деятельности определяется оптимизацией регуляторных влияний и психоэмоциональных состояний. Разработан алгоритм динамического контроля функционального состояния организма студенток, занятых напряженной умственной деятельностью на фоне дополнительных занятий спортом и методика его коррекции, доступные к использованию в учебных заведениях не физкультурного профиля. Рекомендован способ оптимизации психоэмоциональных состояний, когнитивных функций и точной двигательной деятельности с использованием смесей эфирных масел. Полученные результаты являются основанием для регламентации тренировочного процесса, а также разработки педагогических технологий управления предсоревновательного функционального состояния любительских студенческих женских командам по игровым видам спорта с помощью эфирных масел. | Читать в НЭБ | |||||
Бернина Ю.С. | Формирование управленческой компетентности будущих спортивных тренеров в системе высшего образования | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | Кандидатская | 2020 | |
Раскрыто и обосновано понятие управленческой компетентности спортивного тренера, как способности и готовности тренера к реализации основных функций управленческого цикла (планирование, организация, контроль, учёт, коррекция), необходимых для эффективного обеспечения тренировочно-соревновательной деятельности спортсменов и собственной профессиональной деятельности. Разработана и обоснована модель формирования управленческой компетентности будущих спортивных тренеров в системе высшего образования, представляющая собой схему педагогического процесса, состоящего из взаимосвязанных блоков: целевого (раскрывающего цель и задачи), содержательного (конкретизирующего содержание образования и включающего в себя авторский учебный модуль «Теория и практика управленческой деятельности тренера»), процессуально-технологического (характеризующего формы и методы обучения, способствующие эффективному формированию управленческой компетентности студентов – будущих спортивных тренеров), результативного (иллюстрирующего результаты практической реализации модели, выраженные в уровнях и критериях сформированности управленческой компетентности обучающихся). Определены и охарактеризованы педагогические условия формирования управленческой компетентности будущих спортивных тренеров в системе высшего образования (создание практико-ориентированной образовательной среды, актуализация содержания образования, соответствующего современным требованиям профессиональной деятельности спортивного тренера и конъюнктуры рынка труда; разработка уровней, критериев (показателей), диагностических и оценочных средств сформированности управленческой компетентности будущих спортивных тренеров, сочетание аудиторной и внеаудиторной деятельности студента, применение активных форм и методов обучения). | Читать в НЭБ | |||||
Абиев З.А. | Построение микроциклов тренировочных нагрузок в подготовительном периоде годичного цикла подготовки тхэквондистов 13-15 лет | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2015 | |
Впервые определены ведущие факторы в структуре двигательной подготовленности тхэквондистов 13-15 лет с учетом взаимно обусловленного влияния естественного развития и направленности спортивной подготовки на этапе спортивной специализации. Впервые разработана и апробирована методика построения тренировочных нагрузок различной направленности в микроциклах подготовительного периода, основанная на изменении динамики и градиента ЧСС, как критериев восстановления. Результаты тестирования после интенсивных нагрузок могут служить маркерами роста тренированности юных тхэквондистов, что способствует оптимизации построения микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки. | Читать в НЭБ |