Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
---|---|---|---|---|---|---|
Воловая Т.А. | Оздоровительно-профилактическая направленность занятий хатха-йогой при формировании осанки детей младшего школьного возраста | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2016 | |
Разработана методика использования совокупности средств хатха-йоги в физическом воспитании младших школьников, направленная на нормализацию функций опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, дыхательной и нервной систем организма детей, и определяющая целесообразное соотношение средств хатха-йоги разной направленности и рациональную последовательность чередования комплексов разной направленности, включающих упражнения суставной гимнастики (вьяяма), статические и балансовые упражнения (асаны), динамические упражнения (виньясы), дыхательные упражнения (пранаямы), упражнения на расслабление (йога-нидра), применяемых в игровой форме и в определенной последовательности, ориентированной на формирование правильной осанки как динамического стереотипа. | Читать в НЭБ | |||||
Володин А.А. | Технология воспитания координационных способностей у юных стрелков-винтовочников на этапе спортивной специализации (тренировочные группы 1-2 года подготовки ДЮСШ) | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2015 | |
Определены эффективные средства координационной подготовки и их влияние на стабильность технических показателей юных стрелков-винтовочников тренировочных групп 1-2 года обучения ДЮСШ. Обоснована эффективность сопряжённой технической и физической подготовки юных стрелков на основе БОС-тренажёров. Установлены нормативные параметры затрат времени БОС-тренинга в годичном цикле подготовки на этапе спортивной специализации. | Читать в НЭБ | |||||
Володин Р.И. | Содержание тренировочных нагрузок бегунов на средние дистанции спортивного клуба вуза | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2021 | |
Разработана методика тренировки бегунов на средние дистанции спортивного клуба, основанная на типовых микроциклах, регламентирующих применение тренировочных средств разной направленности. Разработаны критерии педагогического контроля показателей специальной физической подготовленности бегунов на средние дистанции и определена их рациональная динамика в годичном цикле тренировки. | Читать в НЭБ | |||||
Вондимтека Тесфайе Дессалегн | Влияние физических упражнений на физиологические показатели организма в условиях горной гипоксии и субтропического климата Эфиопии | 03.03.01 | Физиология | Кандидатская | 2015 | |
Впервые исследовано действие двух видов фитнес-упражнений высокой интенсивности (аэробные танцы) и низкой интенсивности (игры в мяч) на физиологические функции организма человека в условиях горной гипоксии и субтропического климата Эфиопии. Получены результаты в пользу преимущественно благоприятного влияния фитнес-упражнений низкой интенсивности на адаптационные резервы организма человека. Испытуемые режимы могут быть основой для разработки нового способа адаптации к высотной гипоксии. | Читать в НЭБ | |||||
Воробьева И.Н. | Формирование мотивационно-ценностного отношения подростков к здоровому образу жизни средствами физической культуры | 13.00.01 | Общая педагогика, история педагогики и образования | Кандидатская | 2014 | |
Выявленная совокупность наиболее информативных показателей и критериев для оценки уровня сформированности мотивационно-ценностного отно- шения подростков к здоровому образу жизни способствует совершенствованию процесса физического воспитания и может найти применение в практической дея- тельности учителей физкультуры, методистов института повышения квалификации работников образования. | Читать в НЭБ | |||||
Ворожейкин А.В. | Педагогическая модель подготовки инструкторов по рукопашному бою силовых структур с использованием ситуационных заданий | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2017 | |
Разработаны методические рекомендаций по использованию ситуационных заданий в подготовке инструкторов рукопашного боя. Выявлены факторы, определяющие необходимость использования ситуационных заданий для улучшения качества их методической и практической подготовленности. Разработаны содержание и структура педагогической модели подготовки инструкторов по рукопашному бою для силовых структур с использованием ситуационных заданий; Обоснованы показатели готовности инструкторов рукопашного боя к педагогической деятельности, определены наиболее эффективные средства и методы их тренировки. | Читать в НЭБ | |||||
Воронов Д.И. | Социально-психологические детерминанты компьютерной зависимости и ее профилактика средствами физической рекреации психокоррекции | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2016 | |
Научная новизна работы заключается в том, что впервые в отечественной психологии физической культуры и спорта определены социально психологические детерминанты компьютерной зависимости, как следствие среды обитания и адаптационных потенций человека к динамично изменяющимся факторам микро- и макросреды; систематизированы психодиагностические критерии компьютерной зависимости; выделены социальные группы риска, наиболее подверженные деструктивному воздействию информационных технологий. Создана новая авторская методика профилактики компьютерной зависимости, сочетающая методы психокоррекции и средства физической рекреации. | Читать в НЭБ | |||||
Воротник А.Н. | Методика профессиональной физической подготовки женщин, обучающихся в вузах МВД России | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2016 | |
Обосновано применение рационального соотношения различных видов двигательных заданий на занятиях физической подготовкой, направленных на развитие ловкости и гибкости, повышение общей физической работоспособности, на овладение боевыми приемами борьбы и знаниями по самоконтролю и определению функционального состояния и физической подготовленности. | Читать в НЭБ | |||||
Воротова М.С. | Методика комплексного развития физических качеств у бакалавров сельскохозяйственного вуза с учетом профессиональных компетенций | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2018 | |
Получены новые данные о методике комплексного развития физических качеств у бакалавров сельскохозяйственного вуза с учетом профессиональных компетенций: - выявлены профессионально важные качества у бакалавров сельскохозяйственного вуза, лежащие в основе формирования профессиональных компетенций ФГОСов; - выявлена многолетняя динамика показателей физического здоровья и физической подготовленности у бакалавров сельскохозяйственного вуза; - составлена профессиограмма по направлениям бакалавриата «Агрономия» и «Лесное дело». Разработана и обоснована методика комплексного развития физических качеств у бакалавров сельскохозяйственных вузов с учетом профессиональных компетенций; - доказано, что использование средств комплексного развития физических качеств у бакалавров сельскохозяйственного вуза с учетом профессиональных компетенций позволяет повысить эффективность учебного процесса по физическому воспитанию. | Читать в НЭБ | |||||
Абиев З.А. | Построение микроциклов тренировочных нагрузок в подготовительном периоде годичного цикла подготовки тхэквондистов 13-15 лет | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2015 | |
Впервые определены ведущие факторы в структуре двигательной подготовленности тхэквондистов 13-15 лет с учетом взаимно обусловленного влияния естественного развития и направленности спортивной подготовки на этапе спортивной специализации. Впервые разработана и апробирована методика построения тренировочных нагрузок различной направленности в микроциклах подготовительного периода, основанная на изменении динамики и градиента ЧСС, как критериев восстановления. Результаты тестирования после интенсивных нагрузок могут служить маркерами роста тренированности юных тхэквондистов, что способствует оптимизации построения микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки. | Читать в НЭБ |