Библиотека

КнигиЖурналыГазетыДиссертации
Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Зубков А.Е.Стилевые особенности педагогической деятельности учителя физической культуры
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2017
Научная новизна исследования определяется тем, что в работе впервые применяется методология системного анализа стиля педагогической деятельности применительно к предметной специфике дисциплины «физическая культура». Модель стиля, уточнённая в свете задач исследования, включает две объединённые в систему подсистемы: в одной представлены особенности приемов и способов профессиональной деятельности учителя физической культуры, в другой – отраженные в стиле индивидуально-личностные свойства педагога. Впервые исследуются связи разнообразных характеристик и стилевых компонентов деятельности учителя физической культуры (например, авторитарность, методичность, импровизационность, склонность к эмпатии, контролю, оцениванию, применению творческих методов и др.) с системой разноуровневых свойств индивидуальности (нейродинамических, психодинамических и личностных), с опытом работы (педагогическим стажем), с уровнем педагогической квалификации, а также с фактором половых различий. На основе применения многомерных методов статистического анализа в исследовании экспериментально выделены и интерпретированы оригинальные разновидности стилей педагогической деятельности учителей физической культуры.Читать в НЭБ
Шумаков А.В.Подготовка борцов греко-римского стиля на этапе совершенствования спортивного мастерства (на примере Красноярского края)
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2019
Практическая значимость исследования состоит в том, что была экспериментально доказана эффективность тренировочного процесса в подготовке борцов греко-римского стиля на основе отбора; выделены критерии отбора по основным морфофункциональным, психофизиологическим параметрам в соответствии с весовой категорией; разработана модель реализации комплексного подхода к отбору для подготовки борцов на этапе совершенствования спортивного мастерства; разработана технология управления тренировочным процессом с учетом региональных условий. Изданы монография «Валеологический подход к отбору и управлению подготовкой борцов греко-римского стиля на этапе углубленной специализации» и учебно-методическое пособие «Валеология. Методы диагностики систем организма». Определены пределы и перспективы практического применения результатов исследования в сборных командах Красноярского края, Академии борьбы им. Д.Г. Миндиашвили и в педагогической практике Красноярского государственного аграрного университета, что подтверждено актами внедрения.Читать в НЭБ
Зуйкова А.А.Методика оценки и восстановления психического здоровья воспитанников специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва
14.03.11
Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
Кандидатская2014
Разработана «Методика оценки и восстановления психического здоровья воспитанников СДЮСШОР», основанная на эффективной коррекции ценностно-смысловой сферы и низкого личностного адаптационного потенциала, которая должна найти практическое применение в психологическом и психофизиологическом сопровождении тренировочного и соревновательного процессов в специализированных спортивных школах. Описаны рекомендации для спортивных специалистов по использованию в интересах медико-психологического сопровождения тренировочно-состязательной деятельности в детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва, с учетом предложенных автором организационно-методических форм. Читать в НЭБ
Зыков А.В.Обучение согласованности технико-тактических действий хоккеистов 11-12 лет в типовых ситуациях игры
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2017
Выявлены типовые игровые ситуации в соревновательной деятельности хоккеистов, основанные на совокупности динамических характеристик: - фигура командной площади игры нападения и фигура командной площади игры защиты; - разработана вероятностная модель обучения согласованности технико-тактических действий, включающая начальные условия игровой деятельности, основанные на командной площади игры, а также вариативный комплекс составляющих индивидуальных и групповых действий хоккеистов; - разработана методика обучения согласованности технико-тактических действий хоккеистов 11-12 лет с учетом содержания ситуационных и двигательных моделей, включающих типовые игровые ситуации с фигурами командной площади игры и индивидуальные, групповые технико-тактические действия с траекторией передвижения игроков по площадке, позиционными действиями, противодействиями соперников.Читать в НЭБ
Зыонг Ван ЗунгОрганизационно-педагогические условия социальной адаптации иностранных студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2022
Содержательно конкретизировано понятие «социальная адаптация» применительно к личности иностранного студента, которое осмысливается как реализуемый в педагогически моделируемом пространстве вуза, на основе интеграции и активизации его социокультурных и воспитательных ресурсов, процесс инкультурации личности, содействующий на этой основе расширению жизненного опыта и становлению социальной субъектности иностранного студента, способствующий формированию личностно и социально значимых качеств, связей и отношений, успешному освоению ценностей, норм, образа жизни с учетом новых реалий жизни и условий обучения; – определен социализирующий потенциал ФСД как эффективного механизма социальной адаптации обучающихся из-за рубежа в период получения образования в учреждениях высшего образования России. Детализирован с учетом специфики предмета изучения теоретический фундамент социальной адаптации иностранной молодежи, актуализирующий и разрабатывающий структуру, содержание, компоненты и параметры рассматриваемого процесса. Обоснованы и выделены компоненты, критерии и уровни «социальной адаптированности» как персонифицированного результата непрерывного процесса развития и саморазвития студента-иностранца в период обучения в вузе. Уточнены характеристики готовности педагогов, кураторов (тьюторов) к работе с зарубежными студентами в направлении их успешной социальной адаптации в образовательной среде вуза (ориентация и направленность на педагогическое творчество, знание личностных особенностей и культурных традиций студентов – представителей разных национальностей и народов, владение современными образовательными технологиями и методиками, способность к творческой педагогической рефлексии и саморазвитию).Читать в НЭБ
Малахова О.Е.Формирование координационных способностей юных спортсменов 9-10 лет в джиу-джитсу
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2019
Комплексная методика развития координационных способностей юных спортсменов в джиу-джитсу позволяет решать задачи обучения технико-тактическим действиям на этапе начальной подготовки. Научно обоснованная методика развития координационных способностей юных спортсменов может быть применена при построении тренировочных программ в ДЮСШ, ДЮСШОР, и спортивных клубах, для повышения эффективности тренировочного процесса в джиу-джитсу. Полученные материалы могут использоваться в методических рекомендациях по повышению уровня физической подготовленности юных спортсменов на этапе начальной подготовки и изданы для тренеров спортивных единоборств.Читать в НЭБ
Иванов А.А.Совершенствование организационной структуры управления продвижением услуг спорта на рынок
08.00.05
Экономика и управление народным хозяйством
Кандидатская2016
Разработана методика формирования автоматизированной модульной информационной системы для предприятий сферы услуг с использованием технологий CRM, что обеспечивает быстрый и качественный доступ к её ресурсам и способствует эффективной управленческой деятельности по увеличению показателей посещаемости мероприятий, роста объемов реализации услуг спорта, повышению интереса к информационным носителям спортивного клуба. Разработан метод формирования организационной структуры продвижения услуг спорта, основанной на оптимизации конкретизированных функций и скоординированной их совокупности. Предложен подход к определению эффективности инструментов по продвижению услуг спорта на рынок, назначением которого является достижение комплексного максимального эффекта для производителей и потребителей услуг спорта, полученного с учётом влияния общих и частных их целей и показателя степени гибкости системы, под которой понимается способность системы изменять широту своего действия без существенного увеличения затрат. Читать в НЭБ
Иванов А.И.Содержание профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников правоохранительных органов к деятельности в условиях физического контакта с правонарушителем
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Научная новизна результатов исследования заключается в разработке и обосновании методики профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников правоохранительных органов, построенной на основе модели интегральной пространственно-смысловой двигательной деятельности полицейского в условиях физического контакта с правонарушителем и включающей проективный, содержательный, процессуальный и контрольно-учетный модули. При этом разработана модель интегральной пространственно-смысловой двигательной деятельности сотрудников правоохранительных органов в условиях физического контакта с правонарушителем, включающая технические приёмы и действия полицейского, дифференцированные по основанию его исходных положений по отношению к правонарушителю и ролевых действий при различных взаимных стойках, которые могут встречаться в процессе обезоруживания, обезвреживания и задержания последнего; выявлен состав технических приемов и действий ведомственного комплексного единоборства, выполняемых из различных исходных положений и взаимных стоек в интегральных условиях совокупного применения ударной и борцовской техники и позволяющих актуализировать содержание профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников правоохранительных органов к действиям в реальных условиях физического контакта с правонарушителем; разработаны правила проведения соревнований по ведомственному комплексному единоборству в попеременно-ролевом режиме с повышенной ситуативностью в рамках приема зачетов по профессионально-прикладной физической подготовке.Читать в НЭБ
Иванова М.О.Методика подготовки студентов, занимающихся полиатлоном в условиях вуза физической культуры
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2016
Предложено перераспределение тренировочных нагрузок в годичном цикле подготовки студентов по дисциплинам многоборья в сторону увеличения объема стрелковой подготовки. Разработаны комплексы упражнений, использование которых способствует коррекции психофизиологического состояния студентов, занимающихся зимним троеборьем. Разработана микроструктура тренировочного процесса студентов-полиатлонистов вуза физической культуры. Разработана методика подготовки студентов, занимающихся полиатлоном в условиях вуза физической культуры, основанная на перераспределении тренировочной нагрузки между дисциплинами зимнего троеборья и коррекции психофизиологического состояния спортсменов. Читать в НЭБ
Абиев З.А.Построение микроциклов тренировочных нагрузок в подготовительном периоде годичного цикла подготовки тхэквондистов 13-15 лет
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Впервые определены ведущие факторы в структуре двигательной подготовленности тхэквондистов 13-15 лет с учетом взаимно обусловленного влияния естественного развития и направленности спортивной подготовки на этапе спортивной специализации. Впервые разработана и апробирована методика построения тренировочных нагрузок различной направленности в микроциклах подготовительного периода, основанная на изменении динамики и градиента ЧСС, как критериев восстановления. Результаты тестирования после интенсивных нагрузок могут служить маркерами роста тренированности юных тхэквондистов, что способствует оптимизации построения микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки. Читать в НЭБ
« 53545556575859 »
Логотип ЕМИР