Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
---|---|---|---|---|---|---|
Миронов И.С. | Методика развития точности движений рук в процессе профессионально-прикладной физической подготовки будущих врачей-стоматологов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2017 | |
Практическая значимость результатов исследования заключается в том, что применение методики развития точности движений рук у будущих врачей-стоматологов на основе применения специальных тренировочных устройств и упражнений, обеспечивающих модельные биомеханические параметры операционных двигательных действий с медицинским инструментом в малых по размеру областях пространства существенно повышает эффективность их профессионально-прикладной физической подготовки. Специальные тесты для оценки точности движений руки с медицинским инструментом и прибор для определения пространственно-временной точности двигательных действий человека (патент на полезную модель № 150251 от 26.12.2014) обеспечивают условия для эффективного педагогического контроля за качеством ППФП студентов-стоматологов. Результаты исследования могут найти применение в системе ППФП студентов медицинских вузов, медицинских организаций системы НПО по направлениям подготовки связанным с необходимостью формирования точностных двигательных действий, а в системе профессиональной переподготовки и повышения квалификации врачей, ювелиров, художников. | Читать в НЭБ | |||||
Мирошников А.Б. | Изучение эффектов влияния физических упражнений в различных режимах работы при лечении больных с артериальной гипертонией | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | Кандидатская | 2014 | |
Впервые разработана и научно обоснована комплексная программа физической реабилитации больных артериальной гипертензией 2 степени включающая циклические тренажеры, силовые тренажеры (статодинамический режим работы мышц), которая повышает лечебные эффекты физической реабилитации и понижает уровни артериального давления в 1,5 раза эффективнее, чем стандартные программы. На основании проведенных исследований разработана и научно обоснована комплексная программа применения циклических нагрузок (индивидуальный расчет пульсового диапазона) и статодинамического режима работы мышц применяемого в силовых нагрузках рассчитанная на 96 занятий | Читать в НЭБ | |||||
Мифтахов Р.А. | Физическое воспитание подростков на основе этнопедагогических традиций в условиях модернизации образования | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | Кандидатская | 2015 | |
Выявлен и обоснован воспитательный потенциал этнопедагогических традиций, который заключается в возможности его использования в практической деятельности по реализации идеала этноса в области формирования духовно и физически здоровой личности. Установлено, что критериями качества урока физической культуры должны быть не спортивные достижения отдельных учащихся, а уровень приобщения всех учащихся к созданным в школе традициям развития физической культуры и реализации принципа индивидуального подхода к воспитанникам. | Читать в НЭБ | |||||
Михайлова К.В. | Саморегулирование как механизм развития рынка туристских услуг в Российской Федерации | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | Кандидатская | 2015 | |
Практическая значимость исследования состоит в том, что разработанные научные положения и методические рекомендации могут быть использованы при технико-экономическом обосновании проектов нормативных документов отраслевого законодательства в части саморегулирования туризма, разработке документов стратегического развития туризма в Российской Федерации, а также при проработке порядка создания и функционирования СРО туризма. | Читать в НЭБ | |||||
Михайлова Т.А. | Социокультурные аспекты спорта и профессиональной деятельности спортсменов в современной России | 22.00.06 | Социология культуры, духовной жизни | Кандидатская | 2016 | |
Определены место, роль, структура и функции спорта в социокультурной системе общества. Раскрыт исторический процесс выделения спорта как социокультурного феномена. На основе проведённого анализа теоретико-методологических подходов к исследованию спорта уточнено содержание понятий «спорт» и «профессиональный спорт», выявлены и систематизированы особенности профессиональной деятельности спортсменов с позиций междисциплинарного определения спорта как социального феномена. Выявлена специфика профессиональной социализации у профессиональных спортсменов, успешное протекание которой обеспечивает спортсменам положительный результат их деятельности. Раскрыты факторы, влияющие на формирование профессиональной идентичности спортсменов, и предложена её классификация. | Читать в НЭБ | |||||
Михайлов П.В. | Возрастные изменения физической работоспособности, гемореологии и микроциркуляции у лиц с разным уровнем двигательной активности | 03.03.01 | Физиология | Докторская | 2021 | |
Впервые проведен комплексный анализ показателей микроциркуляции и гемореологии у практически здоровых лиц в возрасте от 20 до 60 лет, имеющих разный уровень двигательной активности, определены корреляционные взаимосвязи большого числа характеристик системы микроциркуляции, параметров гемореологического профиля и возраста испытуемых. Получены новые данные, свидетельствующие о том, что у физически активных лиц скорость возрастных изменений показателей, характеризующих состояние кровообращения на всех уровнях интеграции организма, ниже, чем у физически неактивных лиц. При этом у физически активных лиц резервы повышения кровотока на уровне центрального кровообращения и микроциркуляции, а также транспортный потенциал крови остаются выше, чем у физически неактивных лиц во всех исследованных возрастных группах. Впервые, с помощью нового метода исследования микроциркуляции, лазерной допплеровской визуализации (ЛДВ), были установлены возрастные различия в наступлении негативных возрастных изменений микроциркуляторного русла у физически неактивных и активных лиц. Впервые были предложены регрессионные модели, иллюстрирующие и прогнозирующие возрастные изменения аэробной работоспособности, параметров кровообращения, микроциркуляции, реологии крови и ее транспортного потенциала у физически активных и неактивных лиц на всех возрастных этапах. Были выявлены новые коррелятивные связи между показателями микроциркуляции, гемореологии, параметрами центральной гемодинамики и аэробным потенциалом организма в разных возрастных группах физически неактивных и активных лиц. Впервые установлено, что гемореологический профиль у физически активных лиц во всех возрастных группах характеризовался более низкой вязкостью цельной крови при высоких и низких скоростях сдвига, чем у физически неактивных лиц. Установлены факторы, положительно влияющие на сохранение эффективной текучести крови с возрастом у физически активных лиц. Было установлено, что эти макро- и микрореологические характеристики цельной крови и эритроцитов сочетались с более высоким транспортным потенциалом крови и они положительно коррелировали с аэробной работоспособностью. | Читать в НЭБ | |||||
Данилин В.И. | Педагогическая многоуровневая модель подготовки инструкторов-методистов по горнолыжному спорту в России | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | Кандидатская | 2022 | |
Впервые изучены методологические и содержательно-технологические основы для разработки многоуровневой модели подготовки инструкторов-методистов по горнолыжному спорту различных этапов обучения в системе дополнительного профессионального образования на ГЛК России. Впервые выявлена совокупность требований к разработке образовательной программы подготовки (ОПП) инструкторов-методистов по горнолыжному спорту для различных уровней подготовки и на их основе разработана ОПП для использования в Учебных центрах на горнолыжных комплексах России в системе дополнительного профессионального образования в России. Впервые разработаны методика оценки и алгоритм оценки качества обучения инструкторов-методистов по горнолыжному спорту, основанные на обратной связи и независимой экспертной оценке качества обучения на каждом этапе подготовки. Впервые разработана педагогическая многоуровневая модель подготовки инструкторов-методистов по горнолыжному спорту для различных уровней сложности катания обучаемых, включающая стажировку обучаемых и независимый экспертный контроль качества обучения. Обоснована эффективность использования разработанной педагогической многоуровневой модели подготовки инструкторов-методистов по горнолыжному спорту в рамках системы дополнительного профессионального образования. | Читать в НЭБ | |||||
Дасько М.А. | Особенности методики плавательной подготовки обучаемых старших классов военно-морских довузовских образовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2014 | |
Разработана и экспериментально обоснована методика для обучаемых старших классов военно-морских довузовских образовательных учреждений, включающая концентрированное применение однонаправленных средств в содержании всех форм и разделов физической культуры и специальных упражнений в содержание плавания, адекватных их возрастным психическим и физическим особенностям и требованиям предстоящего обучения в вузах Военно-морского флота РФ. Введена в учебный процесс военно-морских довузовских образовательных учреждений МО Российской Федерации обоснованная комплексная методика развития физических способностей и формирования профессионально-прикладных навыков и умений, основанная в строгом соответствии с возрастными психическими и физическими особенностями обучаемых старших классов военно-морских довузовских образовательных учреждений. | Читать в НЭБ | |||||
Мишуненкова О.В. | Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в республике Польша | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | Кандидатская | 2015 | |
Систематизированы основные требования, предъявляемые к бакалаврам по направлению «Туризм и рекреация», охарактеризована нормативно-правовая основа подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша. Раскрыты сущность, содержание и специфика теоретической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Польской Республике; охарактеризованы виды и раскрыта роль практической подготовки; раскрыты особенности взаимосвязи теоретической и практической подготовки бакалавров туризма и рекреации в вузах Республики Польша. | Читать в НЭБ | |||||
Мищенко И.В. | Методика профессиональной физической культуры студенток строительных специальностей | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2014 | |
Конкретизирована сущность, структура и содержание профессиональной физической культуры студенток строительных специальностей. Разработана методика формирования профессиональной физической культуры студенток строительных специальностей. Созданы профессионально-ориентированные методические материалы для студенток строительных специальностей. | Читать в НЭБ |