Библиотека

КнигиЖурналыГазетыДиссертации
Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Елисеев С.А.Программно-содержательное обеспечение профессионально-прикладной физической подготовки курсантов военных учебных заведений пограничного профиля
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Выявлены профессионально значимые качества и способности военнослужащих пограничных органов: физические качества и двигательные способности (общая и специальная выносливость, общая и специальная сила, общая и специальная быстрота, гибкость, координационные и скоростно-силовые способности); функциональные способности (высокий уровень работоспособности, адаптационные и восстановительные способности, острое зрение и слух, вестибулярная устойчивость); психологические качества (психоэмоциональная и профессиональная устойчивость, стрессоустойчивость, память, быстрота реакции, оперативное мышление); личностные качества (смелость, решительность, ответственность, инициативность, настойчивость, исполнительность, самообладание, терпение, бдительность, коммуникабельность), составлена обобщенная профессиограмма, отражающая особенности и специфику их профессиональной деятельности; - разработана модель профессионально-прикладной физической подготовки курсантов военных учебных заведений пограничного профиля, включающая в себя взаимосвязанные компоненты: целевой, содержательный, оценочный и результативный; - разработано программно-содержательное обеспечение профессионально прикладной физической подготовки курсантов в военных учебных заведениях пограничного профиля, реализуемое в рамках дисциплины «Физическая подготовка» как отдельный раздел, включающий в себя широкий арсенал средств и методов, подобранных с учетом особенностей и специфики их будущей профессиональной деятельности.Читать в НЭБ
Епифанов К.Н.Технология формирования основ профессиональной деятельности будущих тренеров при опережающе-концентрированном освоении содержания спортивно-педагогических дисциплин
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Установлены факторы и компоненты педагогической деятельности, определяющие выбор профессии будущих тренеров в процессе поступления их в высшие учебные заведения физической культуры. Экспериментально обоснована эффективность технологии формирования основ профессиональной деятельности студентов вузов физической культуры при опережающе-концентрированном освоении спортивно-педагогических дисциплин. Разработаны практические рекомендации по оптимизации процесса формирования основ профессиональной деятельности студентов физкультурного вуза с учётом их ценностных ориентаций и мотивационно-познавательных потребностей при опережающе-концентрированном освоении содержания спортивно-педагогических дисциплин. Читать в НЭБ
Ерастов А.С.Формирование педагогической позиции тренеров в процессе профессионального становления
13.00.08
Теория и методика профессионального образования
Кандидатская2017
Практическая значимость проведенной работы состоит в реализации модели формирования педагогической позиции тренера на этапе профессионального становления и совокупности условий её эффективной реализации в профессиональной деятельности тренеров детско-юношеских спортивных школ; разработке критериально-диагностического аппарата и систематизации диагностических материалов, позволяющих своевременно отслеживать изменения процесса формирования педагогической позиции тренера.Читать в НЭБ
Пунич С.В.Педагогическая технология тренировки бегунов стипль-чеза на основе синхронизации беговой и прыжковой подготовки
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2019
Практическая значимость исследования состоит в разработке методических рекомендаций по использованию синхронизации беговой и прыжковой подготовки в ходе тренировочного процесса бегунов стипль-чеза. Эти рекомендации легли в основу создания учебно-методического пособия для подготовки бегунов стипль-чеза к соревнованиям. Полученные данные могут быть использованы преподавателями физкультурных вузов для совершенствования подготовки студентов и тренеров по легкой атлетике.Читать в НЭБ
Ермолаева Е.Н.Реактивные изменения системы крови и оксидативный стресс при физических нагрузках различной интенсивности
03.03.01
03.01.04
Физиология
Биохимия
Докторская2020
Установлено, что морфофункциональные изменения форменных элементов крови, клеточно-клеточные кооперации, дислипидемия, свободнорадикальное окисление, ферментемия, наличие биохимических и иммунологических маркеров повреждения зависимы от тренированности организма и интенсивности нагрузки. Выявленные сдвиги существенно обогащают учение о механизмах развития перетренированности или физического переутомления. Исследование количественно-качественных изменений в крови позволяет выявить основные маркеры повреждения, риск развития тромбогеморрагических осложнений, синдрома эндогенной интоксикации в зависимости от вида нагрузки, тренированности 9 организма и корригирующей роли церулоплазмина в этих нарушениях.Читать в НЭБ
Семченко А.А.Особенности функционального состояния организма спортсменов-барьеристов при адаптации к специфической мышечной деятельности
03.03.01
Физиология
Кандидатская2019
Выявленные в ходе исследования новые данные о функциональных особенностях организма спортсменов-барьеристов в условиях спортивной подготовки и соревновательной деятельности расширяют существующие представления о физиологических механизмах адаптации человека к различным факторам среды, а также существенно дополняют теорию спортивной подготовки в части разработки системы биологического мониторинга за состоянием физиологических функций организма, которые реализуют специфическую мышечную деятельность. На основании результатов исследования возможна разработка спортивно-педагогических технологий научно обоснованной оценки функциональной подготовленности барьеристов, которые позволят тренеру по функциональной подготовке, спортсмену и спортивному врачу сделать вывод об уровне функционального состояния и фазе адаптации в любом цикле тренировочно-соревновательного блока и предпринять корригирующие мероприятия. Результаты, полученные в ходе диссертационного исследования, внедрены в учебный процесс и научную работу подразделений ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» в виде учебного материала курсов по: физиологии физического воспитания и спорта; методам функционального мониторинга в физической культуре и спорте; физической культуре; адаптации организма спортсменов к физическим нагрузкам; а также используются в практической работе тренерского состава МБУ «Спортивный город» и МБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 1 по легкой атлетике им. Е. Елесиной» г. Челябинска.Читать в НЭБ
Калинникова Ю.Г.Физиологические реакции организма спортсменок на аэробные физические нагрузки различной ритмо-темповой структуры
03.03.01
Физиология
Кандидатская2019
Полученные результаты раскрывают ряд важных физиологических закономерностей (в частности, характер взаимосвязей биоэлектрической активности головного мозга, вегетососудистых перестроек, изменения паттернов мышечной активности и психофизиологических параметров), характеризующих реакцию организма спортсменок на аэробные нагрузки различной ритмо-темповой структуры. Результаты исследования могут послужить основой для разработки и внедрения в тренировочный процесс новых подходов и методических приемов, способствующих повышению эффективности тренировочного процесса в спортивной аэробике. Результаты диссертационной работы внедрены в учебно-тренировочный процесс специализации «аэробика» на факультете физической культуры и в учебный процесс по дисциплинам «Возрастная морфология» и «Физиология спорта», для студентов, обучающихся на 3-4 курсах по направлениям подготовки «Физическая культура» и «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», кафедры спортивно-оздоровительного туризма, спортивной физиологии и медицины факультета физической культуры федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет».Читать в НЭБ
Ерохина О.А.Методика краткосрочного прогнозирования результатов и достижений легкоатлетов России на международных соревнованиях
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Определены основные объективные факторы, оказывающие наибольшее влияние на точность прогноза спортивных достижений легкоатлетических команд, а также на результаты спортсменов-победителей в различных соревновательных дисциплинах на Чемпионатах мира и Играх Олимпиад. Разработана методика краткосрочного прогнозирования результатов и достижений российских легкоатлетов на международных соревнованиях, основу, которой составляет учёт основных объективных факторов, влияющих на точность прогноза, а также использование комплекса наиболее эффективных методов прогнозирования в спорте.Читать в НЭБ
Ершкова Е.В.Оздоровительная физическая культура женщин первого зрелого возраста на основе применения упражнений с локальными отягощениями
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Определен уровень физической подготовленности и функционального состояния женщин 21 – 35-летнего возраста не занимающихся физической культурой и спортом; разработаны тренировочные программы занятий оздоровительной аэробикой с использованием атлетических упражнений: по интервальному и круговому методу. Разработана комплексная методика занятий женщин первого зрелого возраста оздоровительной аэробикой с использованием локальных отягощений. Читать в НЭБ
Абиев З.А.Построение микроциклов тренировочных нагрузок в подготовительном периоде годичного цикла подготовки тхэквондистов 13-15 лет
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Впервые определены ведущие факторы в структуре двигательной подготовленности тхэквондистов 13-15 лет с учетом взаимно обусловленного влияния естественного развития и направленности спортивной подготовки на этапе спортивной специализации. Впервые разработана и апробирована методика построения тренировочных нагрузок различной направленности в микроциклах подготовительного периода, основанная на изменении динамики и градиента ЧСС, как критериев восстановления. Результаты тестирования после интенсивных нагрузок могут служить маркерами роста тренированности юных тхэквондистов, что способствует оптимизации построения микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки. Читать в НЭБ
« 48495051525354 »
Логотип ЕМИР